sexta-feira, 20 de setembro de 2013
Carta Aberta ao Ministro da Educação e Ciência
Na sequência das declarações polémicas do Ministro da Educação Nuno Crato sobre a inclusão de alunos com necessidades educativas especiais nas turmas de ensino regular, um grupo de ONZE associações de pais com filhos com deficiência uniram-se com uma preocupação comum: a falta de cumprimento dos princípios base da escola inclusiva.
A redução do nº de alunos para um máximo de 20 sempre que à turma pertençam alunos com necessidades educativas especiais, prevista na lei, está claramente a não ser cumprida por muitas escolas portuguesas!
Os alunos com necessidades educativas especiais têm TURMA, NOME E ROSTO!!
A redução do nº de alunos para um máximo de 20 sempre que à turma pertençam alunos com necessidades educativas especiais, prevista na lei, está claramente a não ser cumprida por muitas escolas portuguesas!
Os alunos com necessidades educativas especiais têm TURMA, NOME E ROSTO!!
A diferença trocada por miúdos em histórias de meninos especiais
“Cada um tem a sua síndrome. A Vera tem Trissomia 21 e é uma menina muito bonita. O segundo é uma criança com autismo, o João, e o terceiro uma criança, o Tiago, com paralisia cerebral”, explica à Renascença a escritora Luísa Beltrão.
As histórias “levam a criança a ter um ponto de partida para perceber a importância que tem a outra criança, diferente, ser tratada como igual. Também precisam de afecto e carinho”, acrescenta.
A colecção “Meninos Especiais” nasceu da boa vontade de todos, “pessoas de várias áreas – autores, ilustradores, editores, paginadores, gráficos – que se juntaram e deram o que tinham de seu para realizar um projecto tão bonito como este”.
Cada livro custa três euros, que revertem para a Pais em Rede. O lançamento acontece na Livraria Ler Devagar, em Lisboa, com a presença dos pequenos heróis que inspiraram as escritoras.
Fonte : http://rr.sapo.pt
sábado, 14 de setembro de 2013
Transporte para os alunos com necessidades educativas especiais
O Despacho n.º 11861/2013 vem manter em vigor as condições de aplicação das medidas de ação social escolar definidas pelo Despacho n.º 18987/2009, de 17 de agosto de 2009, com as alterações introduzidas pelos despachos n.º 14368-A/2010 de 14 de setembro, 12284/2011 de 19 de setembro e 11886 -A/2012 de 6 de setembro.
Acresce ao ordenamento jurídico da ação escolar que no ano escolar de 2013/2014 os alunos com necessidades educativas especiais de caráter permanente com programa educativo individual organizado nos termos do Decreto-Lei n.º 3/2008, na redação que lhe foi dada pela Lei nº 21/2008, de 12 de maio, considerando o disposto no n.º 1 do artigo 32.º do Decreto-Lei 55/2009, têm também direito, no âmbito da ação social escolar, à comparticipação da totalidade do custo de transportes para as escolas de referência ou para as unidades de ensino estruturado e de apoio especializado que frequentam, conforme o disposto nas alíneas a) e b) dos n.os 2 e 3 do artigo 4.º do Decreto-Lei n.º 3/2008.
http://dre.pt/pdf2sdip/2013/09/176000000/2858028582.pdf
Acresce ao ordenamento jurídico da ação escolar que no ano escolar de 2013/2014 os alunos com necessidades educativas especiais de caráter permanente com programa educativo individual organizado nos termos do Decreto-Lei n.º 3/2008, na redação que lhe foi dada pela Lei nº 21/2008, de 12 de maio, considerando o disposto no n.º 1 do artigo 32.º do Decreto-Lei 55/2009, têm também direito, no âmbito da ação social escolar, à comparticipação da totalidade do custo de transportes para as escolas de referência ou para as unidades de ensino estruturado e de apoio especializado que frequentam, conforme o disposto nas alíneas a) e b) dos n.os 2 e 3 do artigo 4.º do Decreto-Lei n.º 3/2008.
http://dre.pt/pdf2sdip/2013/09/176000000/2858028582.pdf
AAATE 2013: Comunicação Aumentativa e Alternativa no Algarve
Nos dias 19, 20, 21 e 22 de setembro de 2013 a Imagina vai estar presente na 12th European AAATE Conference.
Este ano a conferência AAATE (Association for the Advancement of Assistive Technology in Europe) vai ter um encanto especial, pois irá realizar-se no nosso maravilhoso Algarve, mais concretamente em Vilamoura.
Durante a conferência serão abordados vários temas, todos com omesmo objetivo: dar a conhecer os trabalhos e projetos deinvestigação na área da tecnologia assistiva.
A nossa comunicação com o nome “Combining Research, Theoryand End User Experiments for Suitable AAC Apps” será dia 19 de setembro, às 16.30, na sala Lince. Se estiver por lá não falte e conheça o trabalho que a Imagina está a desenvolver na área da Comunicação Aumentativa e Alternativa para dispositivos móveis.
O objetivo da conferência é fomentar a partilha de conhecimentos, necessidades, experiências eexpetativas na área da tecnologia assistiva, juntado profissionais com diferentes especialidades,empresas e utilizadores finais, bem como as suas famílias.
Deixamos uma imagem de uma das belíssimas praias de Vilamoura, para que se sinta entusiasmadora aliar o conhecimento com o prazer de usufruir das maravilhas que Portugal tem para oferecer.
Consulte o programa da conferência,aqui: http://www.aaate2013.eu/Program/2013/AAATE_paperList.htm
Para mais informações sobre como pode participar consulte a página: http://www.aaate2013.eu/home.html
Enviado por email
Concurso conceção, implementação e comercialização de roteiros turísticos acessíveis
No âmbito da Ação Preparatória "Turismo para Todos" o Parlamento Europeu, apoiado pela Comissão Europeia, cria este Concurso cujo prazo para submissão de candidaturas, online, é até às 17h00 (hora de Bruxelas), do próximo dia 22 outubro de 2013.
Os objetivos do Concurso são: Promover a adaptação de produtos e serviços turísticos e a igualdade de oportunidades e inclusão socia para as necessidades das pessoas com necessidades especiais de acesso; Melhorar as competências e formação relacionadas com a acessibilidade na cadeia da oferta turística; Ajudar a integração da acessibilidade em todos os segmentos da cadeia produtiva do turismo; Promover, comercializar e divulgar as melhores práticas em turismo acessível; Prestar apoio e orientação adequada para as PME; e melhorar a qualidade de experiências de turismo acessível na Europa.
Mais informação e candidaturas em http://ec.europa.eu
Fonte: INR
Prémio UNESCO-Emir Jaber al-Ahmad al-Jaber al-Sabah, edição 2013
Este prémio lançado pela UNESCO pretende galardoar as iniciativas individuais, de grupos ou organizações que se tenham destacado na promoção de uma educação inclusiva para pessoas com deficiência intelectual.
As candidaturas poderão ser submetidas até 13 de setembro para a Section for Basic Education at UNESCO, Division for Basic Learning and Skills Development, Education Sector, 7 place de Fontenoy, 75352, Paris, France, através do seguinte endereço: inclusion@unesco.org.
Mais informações em http://www.unesco.org/new/emir-jaber-al-sabah-prize
Fonte : INR
Fórum Europeu: plataforma para a divulgação de iniciativas de emprego
O Fórum Europeu do Desemprego decorrerá, em 2013, em Bruxelas, entre 12 e 13 de novembro, sendo dirigido a todos os envolvidos em matérias de emprego e empreendimento dentro e fora das fronteiras da União Europeia.
A edição deste ano abordará entre outras temáticas o Desemprego Jovem, Estágios profissionais, Empreendedorismo, Impacto social das elevadas taxas de desemprego, o Livre movimento de trabalhadores na União Europeia e Projetos de emprego financiados por fundos públicos e privados.
Este Fórum pretende realçar alguns dos melhores projetos dos Estados-membros da União Europeia, cujo objetivo seja combater os elevados níveis de desemprego atuais, apresentando algumas das iniciativas de maior sucesso neste campo.
Com este objectivo, os organizadores disponibilizam um canal de comunicação, para a apresentação de projetos de emprego de sucesso, através do e-mail coleen.chesters@summit-events.com
Tendo em vista o combate ao desemprego na União Europeia, contribua através da divulgação de projetos de emprego bem sucedido
Fonte : INR
Decreto-Lei n.º 131/2013 - políticas de emprego e apoio à qualificação das pessoas com deficiência e incapacidade
Decreto-Lei n.º 131/2013 de 11 de setembro.
Podem consultá-lo aqui: http://dre.pt/pdf1sdip/2013/09/17500/0567005686.pdf
O Decreto-Lei n.º 290/2009, de 12 de outubro, criou o Programa de Emprego e Apoio à Qualificação das Pessoas
com Deficiências e Incapacidades e instituiu a medida emprego apoiado, que integra quatro modalidades de apoio, entre as quais os centros de emprego protegido e os contratos de emprego apoiado em entidades empregadoras, que se podem organizar em enclaves.
Através da Lei n.º 24/2011, de 16 de junho, que alterou o citado decreto-lei, foram reforçados os apoios às entidades promotoras de direito privado dos referidos projetos, com vista a melhorar a sua sustentabilidade, face aos custos acrescidos que o tipo de postos de trabalho em causa representa.
No mesmo sentido, a presente alteração visa permitir o acesso das entidades promotoras de direito público aos apoios financeiros previstos, reduzindo os encargos a suportar pelas mesmas, tendo em consideração a importância que estes postos de trabalho representam, em particular a nível local, para as pessoas com deficiência e incapacidade e com capacidade de trabalho reduzida, que apresentam dificuldades adicionais no acesso e manutenção do emprego.
Aproveita-se para introduzir alguns ajustamentos ao aludido decreto-lei, nomeadamente, ao procedimento de avaliação da capacidade de trabalho dos candidatos a inserir nestas modalidades de apoio, tendo em vista a sua simplificação.
O Decreto-Lei n.º 290/2009, de 12 de outubro, criou o Programa de Emprego e Apoio à Qualificação das Pessoas
com Deficiências e Incapacidades e instituiu a medida emprego apoiado, que integra quatro modalidades de apoio, entre as quais os centros de emprego protegido e os contratos de emprego apoiado em entidades empregadoras, que se podem organizar em enclaves.
Através da Lei n.º 24/2011, de 16 de junho, que alterou o citado decreto-lei, foram reforçados os apoios às entidades promotoras de direito privado dos referidos projetos, com vista a melhorar a sua sustentabilidade, face aos custos acrescidos que o tipo de postos de trabalho em causa representa.
No mesmo sentido, a presente alteração visa permitir o acesso das entidades promotoras de direito público aos apoios financeiros previstos, reduzindo os encargos a suportar pelas mesmas, tendo em consideração a importância que estes postos de trabalho representam, em particular a nível local, para as pessoas com deficiência e incapacidade e com capacidade de trabalho reduzida, que apresentam dificuldades adicionais no acesso e manutenção do emprego.
Aproveita-se para introduzir alguns ajustamentos ao aludido decreto-lei, nomeadamente, ao procedimento de avaliação da capacidade de trabalho dos candidatos a inserir nestas modalidades de apoio, tendo em vista a sua simplificação.
Vida Independe
O que é a Vida Independente?
Vida Independente é uma filosofia e um movimento de pessoas com deficiência que trabalham para a auto-determinação, igualdade de oportunidades e respeito por si próprias. Vida Independente não significa que queiramos ser nós a fazer tudo e que não precisamos de ajuda de ninguém ou que queiramos viver isolados.
Vida Independente significa que exigimos as mesmas oportunidades e controlo sobre o nosso dia-a-dia que os nossos irmãos, irmãs, vizinhos e amigos, sem deficiência, têm por garantidos. Nós queremos crescer no seio das nossas famílias, frequentar a escola do bairro, trabalhar em empregos adequados à nossa formação e interesses e constituir a nossa família.
Visto sermos os melhores peritos nas nossas necessidades, precisamos mostrar as soluções que queremos, precisamos de estar à frente das nossas vidas, pensar e falar por nós próprios – tal como qualquer outra pessoa.
Com este fim em vista nós temos de nos apoiar e aprender uns com os outros, organizarmo-nos e trabalharmos por mudanças politicas que conduzam a uma protecção legal dos nossos direitos humanos e cívicos.
Nós somos pessoas comuns partilhando a mesma necessidade de se sentirem incluídas, reconhecidas e amadas.
ENQUANTO ENCARARMOS AS NOSSAS INCAPACIDADES COMO TRAGÉDIAS , TERÃO PENA DE NÓS.
ENQUANTO SENTIRMOS VERGONHA DE QUEM SOMOS, AS NOSSAS VIDAS SERÃO VISTAS COMO INÚTEIS.
ENQUANTO FICARMOS EM SILÊNCIO, SERÃO OUTRAS PESSOAS A DIZER-NOS O QUE FAZER.
Adolf Ratzka – Independent Living Institute - 2005
Fonte: Movimento (d)Eficientes Indignados
Vida Independente é uma filosofia e um movimento de pessoas com deficiência que trabalham para a auto-determinação, igualdade de oportunidades e respeito por si próprias. Vida Independente não significa que queiramos ser nós a fazer tudo e que não precisamos de ajuda de ninguém ou que queiramos viver isolados.
Vida Independente significa que exigimos as mesmas oportunidades e controlo sobre o nosso dia-a-dia que os nossos irmãos, irmãs, vizinhos e amigos, sem deficiência, têm por garantidos. Nós queremos crescer no seio das nossas famílias, frequentar a escola do bairro, trabalhar em empregos adequados à nossa formação e interesses e constituir a nossa família.
Visto sermos os melhores peritos nas nossas necessidades, precisamos mostrar as soluções que queremos, precisamos de estar à frente das nossas vidas, pensar e falar por nós próprios – tal como qualquer outra pessoa.
Com este fim em vista nós temos de nos apoiar e aprender uns com os outros, organizarmo-nos e trabalharmos por mudanças politicas que conduzam a uma protecção legal dos nossos direitos humanos e cívicos.
Nós somos pessoas comuns partilhando a mesma necessidade de se sentirem incluídas, reconhecidas e amadas.
ENQUANTO ENCARARMOS AS NOSSAS INCAPACIDADES COMO TRAGÉDIAS , TERÃO PENA DE NÓS.
ENQUANTO SENTIRMOS VERGONHA DE QUEM SOMOS, AS NOSSAS VIDAS SERÃO VISTAS COMO INÚTEIS.
ENQUANTO FICARMOS EM SILÊNCIO, SERÃO OUTRAS PESSOAS A DIZER-NOS O QUE FAZER.
Adolf Ratzka – Independent Living Institute - 2005
Fonte: Movimento (d)Eficientes Indignados
quarta-feira, 11 de setembro de 2013
Apoios à contratação de deficientes serão alargados em Outubro
Nova lei revê apoios à contratação de deficientes permitindo que sejam também co-financiados investimentos destinados a eliminar barreiras arquitectónicas.
Foi nesta terça-feira publicado em Diário da República o novo diploma que revê os apoios à contratação de pessoas com deficiências e incapacidades. As novas regras, que entrarão em vigor dentro de 30 dias, mantêm no Instituto de Emprego e Formação Profissional (IEFP) a responsabilidade pela concessão de apoios financeiros à contratação de pessoas com deficiência e incapacidade “desempregadas ou à procura do primeiro emprego”, através de “contrato de trabalho sem termo ou a termo com duração mínima inicial de um ano”.
A nova lei permite também a concessão de apoios financeiros para adaptação de postos de trabalho às dificuldades funcionais do trabalhador.
O apoio não pode exceder 16 vezes o valor do Indexante de Apoios Sociais (IAS) por cada pessoa com deficiência e incapacidade. O valor do IAS foi fixado em 2013 em 419,22 euros, o que significa actualmente 6.707 euros.
Fonte : jornaldenegocios.pt
Programa de Difusão de Actividades Artísticas, Culturais e de Formação da ANACED – Setembro 2013
Este mês a ANACED desafia-o a participar no Mude em Movimento – Festival de Design e Performance, para que possa usufruir de uma experiência diferente e enriquecedora.
Sugerimos-lhe a visita a duas exposições, 5 Cidadãos, 5 Caminhos, 5 Pintores, exposição colectiva de pintura e Era uma vez qualquer coisa….
Convidamo-lo a concorrer ao Concurso Arte e Criatividade, promovido pela Câmara Municipal de Almada e ao VIII Prémio Internacional de Fotografia sobre a deficiência, promovido pela Fundación ANADE.
A inscrição e participação em Workshops de dança inclusiva, na Conferência anual da Acesso Cultura sobre o tema Cultura nas Redes – Redes sociais, novos acessos à oferta cultural e na 5ª edição do CriArte, são as nossas propostas para aquisição de conhecimentos e troca de experiências.
Por fim, propomos-lhe a leitura do Livro O Grito da Gaivota, de Emmanuelle Laborit e que conheça o Projecto O Pincel Mágico da CEDEMA.
Os conteúdos e produto divulgado são da exclusiva responsabilidade da ANACED.
Clique aqui para conhecer na íntegra o Programa e as nossas sugestões:
http://issuu.com/anaced/docs/programa_de_difus__o_n___7
ANACED
Associação Nacional de Arte e Criatividade de e para Pessoas com Deficiência
Rua do Sítio ao Casalinho da Ajuda
1349 -011 Lisboa
Tels. 21 363 68 36 – 21 361 69 10
Fax 21 364 86 39
Visite-nos em www.anaced.org.pt
Sugerimos-lhe a visita a duas exposições, 5 Cidadãos, 5 Caminhos, 5 Pintores, exposição colectiva de pintura e Era uma vez qualquer coisa….
Convidamo-lo a concorrer ao Concurso Arte e Criatividade, promovido pela Câmara Municipal de Almada e ao VIII Prémio Internacional de Fotografia sobre a deficiência, promovido pela Fundación ANADE.
A inscrição e participação em Workshops de dança inclusiva, na Conferência anual da Acesso Cultura sobre o tema Cultura nas Redes – Redes sociais, novos acessos à oferta cultural e na 5ª edição do CriArte, são as nossas propostas para aquisição de conhecimentos e troca de experiências.
Por fim, propomos-lhe a leitura do Livro O Grito da Gaivota, de Emmanuelle Laborit e que conheça o Projecto O Pincel Mágico da CEDEMA.
Os conteúdos e produto divulgado são da exclusiva responsabilidade da ANACED.
Clique aqui para conhecer na íntegra o Programa e as nossas sugestões:
http://issuu.com/anaced/docs/programa_de_difus__o_n___7
ANACED
Associação Nacional de Arte e Criatividade de e para Pessoas com Deficiência
Rua do Sítio ao Casalinho da Ajuda
1349 -011 Lisboa
Tels. 21 363 68 36 – 21 361 69 10
Fax 21 364 86 39
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Ana Figueiredo - "Vigília" - EP "A Esperança dos Loucos" 2013
Queremos apresentar-vos o vídeo do tema "Vigília" da Ana Figueiredo, nossa amiga e indefectível apoiante e aliada. Este vídeo reflete as emoções da nossa Vigília, levada a efeito a 2 e 3 de Outubro de 2012, junto à Assembleia da República, pelos motivos que todos vós conhecem.
O que não sabem é que, no silêncio da noite, fomos brindados, os presentes, com um som angelical, saído da flauta da Ana Figueiredo, e que sintetizou naquele momento todas as emoções contidas nas nossas lutas pessoais e públicas, provocando em todos os presentes não só um nó na garganta, mas a certeza de que o amanhã nos traria uma sociedade mais justa, mais igualitária, mais inclusiva. Falar da luta das pessoas com deficiência é falar também destes cidadãos anônimos que, sem qualquer tipo de limitação, se nos juntaram e nos apoiaram desde a primeira hora. sem eles muitas vezes tudo seria mais difícil. Sem a terna e suave melodia da Ana Figueiredo, a noite ficaria muito mais escura. Oiçam e partilhem.
Aqui fica a nossa homenagem carregada de emoção a uma mulher solidária.
Obrigados Ana Figueiredo, em nome de todos os que buscamos a esperança.
Fonte: Movimento (d)Eficientes Indignados
No dia de 2 Outubro de 2012 o Movimento "(d)Eficientes Indignados" organizou uma vigília pela qualidade de vida das pessoas com deficiência, a qual durou mais de 30 horas em frente à Assembleia da República. O protesto contou com o apoio de figuras de destaque da cultura portuguesa, tais como os Homens da Luta.
"Não somos "vítimas" da deficiência, somos vítimas de discriminação. É a sociedade que nos nega o direito a viver como cidadãos, quando nos recusa direitos básicos como o direito à educação, ao trabalho, à habitação ou à mobilidade. (...) Somos um movimento independente. Somos nós a mandar. Vamos lutar pela melhoria da nossa qualidade de vida, contra a exclusão e a segregação social." - (d)Eficientes Indignados
Site Oficial do Movimento: http://www.deficientesindignados.org/
As fotografias deste vídeo pertencem ao Movimento (d)Eficientes Indignados e aos seus respectivos autores. Fonte:https://www.facebook.com/dEficientes....
"A Esperança dos Loucos" é o primeiro EP a solo de Ana Figueiredo - Setembro 2013
DOWNLOAD legal e gratuito: http://goo.gl/XQ6jal
FACEBOOK: https://www.facebook.com/AnaFigueired...
Ana Figueiredo: Voz, Coros, Flauta Transversal, Piano, Strings.
Ivo Conceição: Guitarra, Baixo, Hammond, Sitar, Theremin, Fender Rhodes.
Alessandro Devillart: Bateria e percussão.
Celina da Piedade (Convidada): Concertina no tema "Vigília".
Produção: Ivo Conceição
Mistura e masterização: Alessandro Devillart
"Vigília"
Música de Ana Figueiredo - 2013
Tema retirado do EP "A Esperança dos Loucos" 2013
FACEBOOK: https://www.facebook.com/AnaFigueired...
terça-feira, 10 de setembro de 2013
AJUDAR OUTRAS VIDAS
Caso tenha, na sua posse, cadeiras de rodas (elétricas ou manuais), camas articuladas, canadianas, andarilhos, sofás (com cobertura em napa) ou outros produtos de apoio a que já não dê utilidade, esta é a oportunidade para lhes dar uma nova vida.
A Santa Casa assegura a recolha dos produtos para depois os colocar ao dispor de quem deles mais precisa, sejam os utentes da Santa Casa ou da sua rede de parceiros. Qualquer pessoa pode doar produtos de apoio, basta que envie um email para rita.mendes@scml.pt, vitor.relha@scml.pt oucristina.vazalmeida@scml.pt, e indique o seu nome, morada e contacto telefónico. Quem preferir doar pessoalmente, deverá dirigir-se ao Serviço de Gestão de Produtos de Apoio da SCML (na Rua Garrett nº 10, em Lisboa/ telefone: 21 347 70 93).
A Santa Casa da Misericórdia de Lisboa assegura a recolha dos produtos na morada que seja indicada, dentro das áreas de Lisboa, Parede e Cascais.
Fonte. Santa Casa da Misericórdia de Lisboa
segunda-feira, 9 de setembro de 2013
Formação externa ACAPO
“Adaptação das TIC para Pessoas com Deficiência Visual “, “Técnicas de orientação e mobilidade das pessoas com deficiência visual”, “Iniciação à Grafia Braille para a Língua Portuguesa” e “Iniciação à Grafia Matemática Braille” são quatro cursos promovidos pela ACAPO – Associação dos Cegos e Amblíopes com vários locais e datas marcados.
Formação “Adaptação das TIC para Pessoas com Deficiência Visual”: DAEFP Braga [14 de outubro a 04 de novembro - segundas, quartas e sextas-feiras (19h00 às 22h00)]; DAEFP Coimbra [13, 20 e 27 de novembro, 04 e 11 de dezembro (10h00 às13h00 - 14h00 às17h00)]; DAEFP Lisboa [05 a 26 de setembro - terças, quartas e quintas-feiras (17h30 às 20h30)]; DAEFP Porto [02 a 13 de setembro - segunda a sexta-feira (13h30 às 16h30)].
Formação “Adaptação das TIC para Pessoas com Deficiência Visual”: DAEFP Braga [2 a 11 de dezembro - segunda, quarta e sexta -feira (14h00 às 17h00)]; DAEFP Coimbra [15 e 22 de novembro (9h30|13h00 - 14h00|17h30)]; DAEFP Lisboa [Ação 1 - 09 a 13 de setembro - segunda a sexta-feira (17h30 às 20h30): Ação 2 - 14, 21 e 28 de setembro - sábados (09h00 às 14h00)]; DAEFP Porto [26 e 27 dezembro 09h00|13h00 - 14h00|17h00].
Formação “Iniciação à Grafia Braille para a Língua Portuguesa”: DAEFP Braga [16 de setembro a 04 de outubro - segunda a sexta-feira (14h00 às17h00)]; DAEFP Lisboa [05 de novembro a 19 de dezembro - terça e quinta-feira (15h00 às 18h00)]; DAEFP Porto [21 de setembro a 07 de dezembro - sábados (09h30 às 13h30)].
Formação “Iniciação à Grafia Matemática Braille”: DAEFP Porto [21, 23, 26, 27 e 28 de dezembro (09h00|13h00 - 14h00|18h00)].
A ACAPO dinamiza estes cursos, dirigidos tanto à comunidade em geral, como a grupos específicos de interesse, com o objetivo de mobilizar a adesão da sociedade para a problemática da deficiência no sentido de um maior conhecimento das necessidades e/ou dificuldades, mas também das potencialidades das pessoas com deficiência visual.
Fonte : www.acapo.pt
Mestrado em comunicação acessivel
REGIME bLearning – com aulas presenciais e a distância
Coordenador : Profª Doutora Josélia Neves (joselia.neves@ipleiria.pt)
Porque comunicar nem sempre é fácil…estratégias diferenciadas de mediação - materiais multissensoriais - audiodescrição - legendagem para surdos - livros adaptados - audiolivros - páginas Web acessíveis - jogos didáticos - materiais educativos adaptados - publicações multiformato - maquetas e desenhos táteis - ferramentas e produtos de apoio
com aplicação prática em:
MEIOS AUDIOVISUAIS – COMUNICAÇÃO SOCIAL – EDIÇÃO – CULTURA – MUSEUS – TURISMO – EDUCAÇÃO
Candidaturas e mais informação: IPLeiria
Porque comunicar nem sempre é fácil…estratégias diferenciadas de mediação - materiais multissensoriais - audiodescrição - legendagem para surdos - livros adaptados - audiolivros - páginas Web acessíveis - jogos didáticos - materiais educativos adaptados - publicações multiformato - maquetas e desenhos táteis - ferramentas e produtos de apoio
com aplicação prática em:
MEIOS AUDIOVISUAIS – COMUNICAÇÃO SOCIAL – EDIÇÃO – CULTURA – MUSEUS – TURISMO – EDUCAÇÃO
Candidaturas e mais informação: IPLeiria
Look To Learn: Novo software de aprendizagem para crianças
O Look To Learn é o software ideal para crianças que estão a iniciar a aprendizagem nas seguintes interfaces ao computador:
Rato/Joystick;
Ecrã táctil;
Dispositivo apontador de cabeça;
Sistema de controlo pelo olhar.
As atividades foram criadas para promover uma aprendizagem divertida e treinar o acesso ao computador de forma lúdica, sem o esforço e a frustração que são inerentes a outros treinos. Cada atividade desenvolve uma capacidade diferente, desde a causa-efeito até ao controlo preciso do ponteiro do rato.
O software foi criado por uma equipa de professores e terapeutas para se tornar numa ferramenta essencial na avaliação de crianças com necessidades especiais. Mas mais que tudo, o Look to Learn, foi desenhados para ser divertido e motivador!
Público alvo:
Existe um número muito elevado de crianças que devido à sua idade ainda não estão prontas para utilizar softwares de comunicação aumentativa como o GRID 2, mas que podem utilizar com eficácia este software com, por exemplo, uma Kidtrack ou um sistema de acesso pelo olhar (ex: PCeye Go).
É o software ideal para unidades de multideficiência, onde a sua diversidade pode ser uma mais valia para os vários utilizadores com diferentes patologias.
NOTA: Contém um programa de análise para registar as atividades, a evolução do utilizador e guardar a análise para os relatórios de avaliação!
As 40 atividades foram divididas em 5 áreas do desenvolvimento e aprendizagem:
Sensorial – Desenhado para treino de causa-efeito
Explorar – Encoraja o utilizador a interagir com todo o ecrã do computador
Alvo – Ajuda a melhorar a precisão
Escolha – Desenvolves as competências de fazer escolhas
Controlo – Desenvolve o controlo fino do acesso
O utilizador desenvolve competências ao longo das atividades para mais tarde as aplicar na utilização de software para a comunicação aumentativa, como o por exemplo o GRID 2.
Rato/Joystick;
Ecrã táctil;
Dispositivo apontador de cabeça;
Sistema de controlo pelo olhar.
As atividades foram criadas para promover uma aprendizagem divertida e treinar o acesso ao computador de forma lúdica, sem o esforço e a frustração que são inerentes a outros treinos. Cada atividade desenvolve uma capacidade diferente, desde a causa-efeito até ao controlo preciso do ponteiro do rato.
O software foi criado por uma equipa de professores e terapeutas para se tornar numa ferramenta essencial na avaliação de crianças com necessidades especiais. Mas mais que tudo, o Look to Learn, foi desenhados para ser divertido e motivador!
Público alvo:
Existe um número muito elevado de crianças que devido à sua idade ainda não estão prontas para utilizar softwares de comunicação aumentativa como o GRID 2, mas que podem utilizar com eficácia este software com, por exemplo, uma Kidtrack ou um sistema de acesso pelo olhar (ex: PCeye Go).
É o software ideal para unidades de multideficiência, onde a sua diversidade pode ser uma mais valia para os vários utilizadores com diferentes patologias.
NOTA: Contém um programa de análise para registar as atividades, a evolução do utilizador e guardar a análise para os relatórios de avaliação!
As 40 atividades foram divididas em 5 áreas do desenvolvimento e aprendizagem:
Sensorial – Desenhado para treino de causa-efeito
Explorar – Encoraja o utilizador a interagir com todo o ecrã do computador
Alvo – Ajuda a melhorar a precisão
Escolha – Desenvolves as competências de fazer escolhas
Controlo – Desenvolve o controlo fino do acesso
O utilizador desenvolve competências ao longo das atividades para mais tarde as aplicar na utilização de software para a comunicação aumentativa, como o por exemplo o GRID 2.
Ao brincar a criança está a ser estimulada, sendo esta a melhor forma de aprender sobre o que a rodeia. Além disso ajuda a estimular os seus sentidos!
Desta forma, a ANDITEC acredita que é muito importante a estimulação multissensorial na intervenção precoce.
Fonte e mais informação: Anditec
Polícias vão ter formação para lidar com pessoas com deficiência
Os polícias vão ter formação para lidar com pessoas com deficiência, no âmbito do programa especial «Significativo Azul», cujo protocolo foi assinado esta sexta-feira na direção nacional da PSP.
O protocolo, que vai ser assinado entre a Polícia de Segurança Pública (PSP), a Federação Nacional de Cooperativas de Solidariedade Social (FENACERCI), Instituto Nacional de Reabilitação (INR) e Confederação Nacional das Instituições de Solidariedade (CNIS), visa contribuir para a segurança de pessoas com deficiência.
O comissário Hugo Guinote, da Divisão de Prevenção Pública e Proximidade da PSP, explicou à agência Lusa que o programa «Significativo Azul» se insere no policiamento de proximidade e vai funcionar em moldes idênticos ao programa Escola Segura.
De acordo com Hugo Guinote, a FENACERCI e INR vão dar formação, até ao final do ano, ao efetivo da PSP, principalmente àquele que trabalha nas esquadras.
A formação tem como objetivo ajudar os polícias a saber lidar com pessoas com deficiência e que passam a falar uma «linguagem comum», adiantou.
Após a formação, as esquadras vão celebrar protocolos de colaboração com as instituições locais de apoio aos deficientes, para que se possam realizar ações de policiamento e de sensibilização.
O comissário Hugo Guinote adiantou também que, ao abrigo deste programa, as pessoas com deficiência podem ser acompanhadas pela PSP entre o trajeto de casa e a instituição, como acontece com o programa Escola Segura.
O programa especial «Significativo Azul» pretende que a pessoa com deficiências tenha «confiança» no agente da PSP.
A assinatura do protocolo vai contar com a presença dos ministros da Administração Interna, Miguel Macedo, e da Solidariedade, do Emprego e da Segurança Social, Pedro Mota Soares.
Fonte: TVI24
Dia Internacional das Ataxias
Como tal, a APAHE convida-o a estar presente nesse evento, no próximo dia 21 de Setembro de 2013 (Sábado), pelas 14h15, nas instalações da ESTeSL – Escola Superior de Tecnologia da Saúde de Lisboa (Auditório), sitas na Av. D. João II, Lote 4.69.01 (Parque das Nações), 1990-096 Lisboa.
As entradas são gratuitas, mas as inscrições são obrigatórias, através de http://apahe.pt.vu/?menu=dia_20130921_inscricao, ou contactando-nos para o efeito, até 16/09/2012.
Contamos com a V/ presença!
Fonte : Recebido por e-mail
"Lisboa é para Todos".
"Lisboa é para Todos".
Uma exposição sobre o Plano de Acessibilidade Pedonal.
Para animar o processo de discussão pública.
Estará patente de 10 a 22 de Setembro, das 10h00 às 20h00 (todos os dias).
Entrada livre, sala acessível. Estacionamento mais próximo: Praça do Município (a cerca de 300m, tem elevador).
Para animar o processo de discussão pública.
Estará patente de 10 a 22 de Setembro, das 10h00 às 20h00 (todos os dias).
Entrada livre, sala acessível. Estacionamento mais próximo: Praça do Município (a cerca de 300m, tem elevador).
Fonte: Recebido por e-mail.
Alterações ao Código da Estrada
Foi publicada dia 3 de Setembro em Diário da República, Lei nº 72/2013 , que introduz alterações ao Código da Estrada, designadamente no que respeita às pessoas com deficiência, com entrada em vigor daqui a 120 dias.
Foi introduzida uma definição legal de "utilizadores vulneráveis " que inclui as pessoas com mobilidade reduzida ou pessoas com deficiência, para além das crianças, idosos, grávidas, peões e velocípedes, relativamente aos quais foram estabelecidas regras ao longo do diploma que visam a segurança e especial cuidado para com estes utilizadores por parte dos outros.
Foi também definido a "zona de coexistência", como zona da via pública especialmente concebida e sinalizada como tal, para a utilização partilhada por peões e veículos, onde vigoram regras especiais de trânsito.
Na regulamentação destas zonas será tido em conta as necessidades dos utilizadores vulneráveis, em particular o respeito pelos princípios do desenho inclusivo, prevendo-se que estes utilizadores possam utilizar toda a largura da via pública, embora devam abster-se de atos que impeçam ou embaracem desnecessariamente o trânsito de veículos.
No que diz respeito ao transporte de crianças com deficiência, com condições graves de origem neuromotora, metabólica, degenerativa, congénita ou outra, estes passam a poder ser transportadas sem observância dos sistemas de retenção homologados e adaptados ao seu tamanho e peso, desde que os assentos, cadeiras ou outros sistemas de retenção tenham em conta as suas necessidades específicas e sejam prescritos por médicos da especialidade.
Foi introduzida uma definição legal de "utilizadores vulneráveis " que inclui as pessoas com mobilidade reduzida ou pessoas com deficiência, para além das crianças, idosos, grávidas, peões e velocípedes, relativamente aos quais foram estabelecidas regras ao longo do diploma que visam a segurança e especial cuidado para com estes utilizadores por parte dos outros.
Foi também definido a "zona de coexistência", como zona da via pública especialmente concebida e sinalizada como tal, para a utilização partilhada por peões e veículos, onde vigoram regras especiais de trânsito.
Na regulamentação destas zonas será tido em conta as necessidades dos utilizadores vulneráveis, em particular o respeito pelos princípios do desenho inclusivo, prevendo-se que estes utilizadores possam utilizar toda a largura da via pública, embora devam abster-se de atos que impeçam ou embaracem desnecessariamente o trânsito de veículos.
No que diz respeito ao transporte de crianças com deficiência, com condições graves de origem neuromotora, metabólica, degenerativa, congénita ou outra, estes passam a poder ser transportadas sem observância dos sistemas de retenção homologados e adaptados ao seu tamanho e peso, desde que os assentos, cadeiras ou outros sistemas de retenção tenham em conta as suas necessidades específicas e sejam prescritos por médicos da especialidade.
segunda-feira, 2 de setembro de 2013
Lisboa inaugura elevador que liga a Baixa ao Castelo
A partir de dia 31 de Agosto, ir da Baixa até ao Castelo de São Jorge já vai ser possível também de elevador, num "mais fácil e cómodo percurso". Com início na Rua dos Fanqueiros, o novo elevador foi inaugurado no sábado, pelo presidente da Câmara Municipal de Lisboa. De acordo com informação avançada pela agência Lusa, a utilização deste equipamento é gratuita.
Apesar do nome singular, o novo elevador é composto, na verdade, por um conjunto de equipamentos. No edifício 170/178 da Rua dos Fanqueiros, os lisboetas e turistas vão poder encontrar o elevador público que faz a ligação desde aquele local ao largo Adelino Amaro da Costa (também conhecido como o Largo do Caldas). A autarquia refere que a entrada pode ser igualmente feita pelos números 147/155 da Rua da Madalena.
Já no destino, é feito um curto percurso a pé até ao "elevador panorâmico" instalado no antigo Mercado do Chão do Loureiro, sendo que, esse sim, transportará os visitantes até à Costa do Castelo.
O novo elevador insere-se no chamado “Percurso de Atravessamento Pedonal Assistido por Meios Mecânicos de Elevação, da Baixa ao Castelo de São Jorge” e, segundo a autarquia, trata-se de um projeto verdadeiramente estruturante para a cidade, por "contemplar intervenções ao nível do edificado e do espaço público".
"O objetivo é simples: articular as diferentes cotas entre colinas, segundo uma estratégia que, facilitando a subida, ajuda também a revitalizar e requalificar a envolvente a este caminho que, a partir de sábado, pode ser feito com muito menos esforço", refere a Câmara Municipal de Lisboa, em comunicado.
Fonte : Lusa
Fonte : Lusa
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